Pensamiento Matemático

 Semana del 16 al 20 de noviembre

Clase 1:

●      Presentación del número 10.

●      Asocia el número a la cantidad.

 

NÚMERO 10

Para iniciar esta experiencia  escucharemos el cuento del número 10, presta mucha atención:

¿Recuerda por qué lloraba el cero?

¿Sabes cuántos elementos representan el 0?

¿Sabes cuántos elementos representan el 1?

Veamos un ejemplo:

Un nido tiene un (1) huevo y el otro tiene cero (0) huevos.

El cero lloraba porque no tenía cantidades, pero su amigo el uno se unió a él y formaron el número

El 10 contiene muchos elementos:

Ahora contemos los dedos de nuestras 2 manos:

Recordemos el conteo de los números aprendidos hasta hoy, contemos juntos;

Ahora te toca a ti:                              

 Observa detenidamente  en las siguientes imágenes y apunta con tu dedo la que corresponde al número 10 y contiene 10 cantidades.

Para cerrar nuestra actividad invite al niño (a) a responder:

¿Qué aprendimos hoy? En el siguiente cuadro cuenta los peces y apunta al número que corresponde a la cantidad.

8        10      9

Clase 2:

●       Reconoce secuencia de números

●       Reconoce los números del 1 al 10

●       Completa la serie según  SUCESOR

JUGUEMOS CON LAS SERIES DE NÚMEROS

Para iniciar esta experiencia de aprendizaje observaremos en la imagen la serie de números del 1 al 10.

Observaremos que hay números antes y después.

Ancecesor: Corresponde al número que va antes.

Antes del número 3 quién va? El número 2

Sucesor : Corresponde al número que va después.

Después del número 3 quién va? El número 4

Sigamos aprendiendo más sobre los números antecesores y sucesores:

Para nuestra experiencia de aprendizaje nos enfocaremos  en el sucesor, el número que va después:

Ejemplos:

Ahora vamos a jugar con los números:

Juega con tu familia a nombrar un número y pensar cual sigue:

ejemplo :          

                           1 sigue 2

                          5 sigue 6

                          9 sigue 10

Ahora te toca a ti:

Observa y desarrolla el siguiente ejercicio, comenta el número que va después:

Para finalizar respondemos:

¿Qué aprendimos hoy?

De acuerdo a lo aprendido responde que número va después:

3

4

8

9

Clase 3:

●       Repasemos la escritura de los números hasta 10.

●       Desarrolla su autonomía al trazar en línea.

Juguemos a escribir números

Para iniciar esta experiencia de aprendizaje vamos a jugar a trazar en línea.

Pulsa Aquí

Recordemos los números visto:

Después de jugar en línea vamos a repasar la escritura de los números en la siguiente imagen.

Ahora te toca a ti:

Es momento de jugar a escribir los números del 1 al 10 en una hoja blanca. Después guarda la guía de trabajo en la carpeta que tenemos en casa.

Para finalizar respondemos:

¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué debemos hacer para trazar un número?